반응형 부모교육8 기다림과 존중 육아가 시작되고부터 아이를 양육하는 것이 힘들었다기보다, 몇 십년 몸에 베인 생활 습관과 성격들이 육아와 많이 부딪히고 용납이 안되어 어려움을 많이 느꼈다. 시간이 흐르면서 아이에 대해 공부하고 깨달으면서 조금씩 나를 내려놓게 되었고 점점 변화함을 느꼈다. 가장 내려놓기 힘들었던 점은 기다림과 존중이었던 거 같다. 나의 급한 성격과 단호함으로 훈육을 무섭게만 하고 아이가 진정될 때까지, 준비가 될 때까지 기다리지 못하고 아이와 감정싸움을 하면서 어른이라는 이유로 아이의 마음을 존중해주지 못했다. 지금 생각해보면 기다려주고 존중해 주는 것이 아무것도 아닌데 엄마로서 너무 서툴렀던 것 같다. 목적이 있는 기다림, 아이의 생각과 마음에 대한 존중의 중요함을 다시한번 생각하는 시간을 갖게 되었다. ■ 아무것도 .. 2022. 6. 6. 또래친구와 함께 배우는 사회와 과정 외동인 우리 딸이 유치원 생활을 하고부터 부쩍 친구와의 관계에 대해 애기를 자주 한다. 친구나 언니 오빠들과의 속상했던 즐거웠던 이야기를 들으면 외동이라 남들과 잘 섞여 조화롭게 지내는지에 대해 매우 걱정이 들었다. 그래서 5세가 되고부터 좀 더 성숙하게 배웠으면 하면 바람에 어린이집에서 유치원으로 옮겼다. 5세 1년 동안은 거의 또래와 놀기보다는 독립적인 놀이를 많이 했고, 5세 2학기 때문 터는 조금씩 친구들과 언니 오빠들과 함께 어울리는 것에 재미를 붙이는 것 같았다. 유치원도 아이들에게는 사회활동이나 마찬가지라는 생각에 여러가지를 고민하여 선택했다. 아직까지는 무리 없이 1년을 잘 마무리하여, 올해 3월부터 6세 반에서 새로운 친구들과 언니 오빠들과 생활하며 다양한 사회성을 잘 배워 나가길 바라고.. 2022. 3. 5. 자존감을 높여주는 칭찬법 아이의 자신감과 자존감을 높여 주기 위해 부모의 칭찬은 아이에게 미치는 영향이 크다는 것을 알고 있었고, 아이에게 칭찬을 해줄수록 아이의 성장에 좋은 영향을 미치게 됨을 아이를 키우면서 알아가게 된 부분이라 평소 아이의 행동에 대해 칭찬을 아끼지 않는 편이다. 그런데 아이에게 하는 칭찬에도 칭찬법이 있음을 알게 되었다. 평소에 사용하는 칭찬 화법을 바꿈으로써 아이에게 힘을 주고, 아이의 자아 이미지를 형성하는데 큰 영향을 미칠 수 있다는 것을 느낌으로서 앞으로 아이에게 칭찬할 때도 상황에 맞는 올바른 칭찬법을 잘 응용하여 사용해보도록 노력해야겠다는 생각이 들었다. 아이들은 반복적으로 듣는 자신에 대한 평가를 자신의 이미지라고 믿습니다. 그래서 긍정적인 평가는 아이에게 자신감을 주고, 부정적인 평가는 아이.. 2022. 3. 4. 우리 아이, 믿어주는 티 아이의 행동과 감정을 존중해주고 기다려주는 것이 매우 중요함을 알지만 잘 인식하지 못하여 지켜지지 않는 것 중에 하나인 거 같다. 이론적으로는 알고 있지만 실제 일상생활에서 순간순간 나의 감정과 행동을 잘 억제하지 못하고, 아이에게 내비치는 모습들을 볼 수 있다. 이는 아이의 행동과 감정을 존중하지 못하고 그냥 지나쳐 버리는 찰나의 순간들이 무수히 많음을 느낀다. 누군가가 나를 믿고 존중한다고 느낄 때, 사람은 안정감을 느끼고 더 많은 성취와 능력을 발휘할 수 있다. 우리 아이를 믿어주는, 그리고 믿어준다는 티를 내는 방법은 무었이 있을까요? 1. 위험한 요소가 있는 물건, 아이가 살펴볼 수 있게 해주세요. 아이 주변에서 무조건 위험한 물건을 치워주는 것도 중요하지만, 아이가 성장하면서 이 방식만으로는 .. 2021. 10. 8. 세계가 주목하는 자기 주도성 이론적으로는 알고 있는 부분이었지만 기다리지 못하고 나도 모르게 대신해주는 상황들이 꽤 있었다. 요즘 아이가 스스로 하고 싶다고, 스스로 하겠다고 말을 많이 한다. 그 모습이 ‘우리 딸이 많이 컸구나’하는 생각이 들면서 스스로 해내는 걸 보면 기특하기도 하고 신기하기도 했다. 하지만 아이가 다칠까 봐, 내 마음이 조급해서 아이의 주도적인 행동을 충분히 기다려주지 못한 거 같다. 그로 인해 아이가 혼자 하겠다고 화내기도 하고 소리지르기도 했는데, 그 모습을 도려 혼내기도 했다. 내가 조금만 마음을 놓고 기다려주면 아이는 자신의 도전에 성취감을 얻으면서 자존감도 높아졌을 텐데 성심 이야기를 읽으면서 반성하게 되는 부분이었다. 아이의 도전을 기다려주지 못하는 부모의 모습이 아이의 주도성과 자율성 등등 여러 부.. 2021. 10. 6. 배움의 시간 ≪ 먼저 출발한다고 해서 반드시 먼저 도착하는 것은 아니다. ≫ # 유아는 학생이 아닙니다. 세계 경제협력개발기구( OECD ) 교육평가단이 한국을 방문하여 6세 이하의 유아교육 현황을 조사한 검토보고서에 다음과 같은 내용이 있습니다. "한국 부모는 유아를 '공부하는 학생'으로 취급하고 있다."한글을 일찍 깨치면 공부도 잘할 거라고요? 일찍부터 셈하기와 글씨 쓰기를 강요받아 온 아이들을 대상으로 교육 효과에 대해 8년간 추적 연구한 결과, 그 아이들이 초등학생이나 중학생이 되었을 때 다른 아이들에 비해 국어, 수학에서 월등이 뛰어나지도, 학업성적이 그다지 우수하지도 않은 것으로 나타났습니다. 오히려 창의성이나 사회·정서적 발달에 있어 놀이 중심의 원에 다녔던 유아들보다 훨씬 뒤떨어진다는 것을 발견하였습니.. 2021. 6. 20. 창의력, 자극하는 대화의 기술 아이를 세계에서 가장 젊은 억만장자로 키운 엄마가 있고, 아이를 아인슈타인 이후 최고의 물리학자로 키운 아빠가 있다. 살아온 시대도 환경도 달랐지만, 한 가지 공통점은 바로 그들의 '말'이다. 부모의 말은 부모의 행동만큼이나 중요하다. ■ 세계에서 가장 젊은 억만장자를 키운 엄마의 말 "엄마, 저 대학교 그만두고 창업하고 싶어요." 이말을 한 아이가 하버드대학에 재학 중인 당신의 아들이라면, 어떤 말을 해줄 수 있을까." 그거 정말 재미있겠네. 네 생각해로 멋지게 한번 해봐!" 이렇게 말해준 엄마가 있다. 10대 시절부터 컴퓨터 덕후가 된 아들을 위해 학교 수업과 별개로 컴퓨터 개인 과외를 시켜주었고, 소원하던 닌텐도 게임도 사주자 "게임기를 분해해 새로운 게임을 만들겠다"라고 선포하는 아들에게 "게임기.. 2021. 5. 19. 창의성 키우기 창의성은 대부분 무보의 지휘 능력에 달려 있습니다. 창의성 없이 태어나는 아이는 아무도 없기 때문이죠. 부모라면 아인슈타인의 이 말을 기억해야 합니다. " 모든 사람은 천재다. 하지만 물고기들을 나무 타기 실력으로 평가한다면, 물고기는 평생 자신이 형편없다고 믿으며 살아갈 것이다." 부모가 아이의 창의성을 죽일 수도, 살리 수도, 지휘할 수도 있습니다. ■ 아이에게는 책 보다 놀이가 소중하다. 아이의 독서 시간은 너무 많아서도, 독후 활동으로 집요하게 아이를 괴롭혀서도 안 됩니다. 독서 시간은 10살 전 아이라면 하루 1시간 정도면 족합니다. 아이에게는 책 보다 놀이가 훨씬 소중합니다. 그러니 부모는 아이에게 어떻게 독서와 공부를 지도할 것인가 보다는 어떻게 하면 좀 더 창의적으로 놀아줄 것인가를 고민해.. 2021. 5. 19. 이전 1 다음 반응형